UCLA UNA VOZ DEL PENSAMIENTO
UCLA UNA VOZ DEL PENSAMIENTO
La Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, UCLA, es una universidad nacional, sustentada en principios de autonomía, democracia, pluralidad, participación, innovación; comprometida con la consolidación de la educación como patrimonio común, con la cultura de paz y con la preeminencia de los derechos humanos en la construcción del conocimiento y el desarrollo sostenible, mediante el trabajo colaborativo para la integración de la investigación, docencia y extensión con el entorno; vinculada al principio de cooperación interinstitucional nacional e internacional, caracterizada por su modelo educativo multimodal, la actualización del talento humano y de su tecnología, por el transparente manejo de los recursos y el cumplimiento de la responsabilidad social.
MISIÓN
Generar, difundir y aplicar conocimientos, y formar profesionales integrales mediante la interrelación de investigación, docencia, extensión y su vinculación con el entorno. Contribuir al desarrollo científico, tecnológico, humanístico y cultural, en correspondencia con los requerimientos de la sociedad.
En la misión se definen los siguientes elementos claves: Generación, Difusión y Aplicación de Conocimientos; Formación de Profesionales Integrales; Interrelación Investigación, Docencia y Extensión; Vinculación con el Entorno.
VISIÓN
Ser una universidad con calidad e innovación académica, pertinencia social, patrimonio de la sociedad, reconocida nacional e internacionalmente por su aporte al desarrollo sostenible, con una cultura organizacional basada en valores, gestión dinámica, fomento de recursos y mediada por tecnologías para un futuro mejor.
Los elementos clave consagrados en esta visión son los siguientes: Calidad Académica, Innovación Académica, Pertinencia Social, Patrimonio de la Sociedad, Desarrollo Sostenible, Cultura Organizacional.
EL COMPROMISO DE LA UCLA CON LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
La decisión de la UCLA de adoptar la EaD no solo responde a su deber institucional de facilitar nuevas oportunidades de estudio, sino también a su vocación de servicio público y su compromiso con una educación democrática, incluyente y accesible. En este contexto, la universidad abre sus espacios académicos, administrativos y su estructura organizativa para promover una educación superior que esté al alcance de todos los venezolanos aptos para continuar sus estudios, independientemente de sus circunstancias geográficas o económicas.
ESTUDIOS DE PREGRADO
En SEDUCLA transformamos la experiencia universitaria integrando la innovación tecnológica en cada uno de nuestros siete decanatos. Nuestra plataforma es el puente digital que conecta a los estudiantes de Agronomía, Ciencias de la Salud, Ingenierías, Humanidades, Veterinaria, Ciencias Económicas y Ciencias Exactas con una formación de vanguardia. A través de aulas virtuales dinámicas, facilitamos el acceso al conocimiento y potenciamos el desarrollo de competencias profesionales, adaptando la excelencia académica de la UCLA a los desafíos del mundo actual.
ESTUDIOS DE POSGRADO
Impulsamos la evolución profesional más allá del título. Desde la Dirección de Educación a Distancia, ofrecemos un entorno flexible y moderno para la gestión de Maestrías y Especializaciones. Nuestro modelo educativo rompe barreras geográficas, permitiendo a los investigadores y profesionales continuar su formación superior con herramientas innovadoras que fomentan la creación de conocimiento y la especialización de alto nivel, manteniéndonos a la vanguardia de la educación continua en Venezuela.
+ 700 AULAS VIRTUALES
Consciente de la importancia de consolidar y formalizar la modalidad de Educación a Distancia (EaD), la UCLA ha adoptado un enfoque integral para ofrecer programas académicos bajo esta modalidad. Este esfuerzo se orienta a garantizar la calidad y pertinencia de los programas, asegurando su desarrollo en armonía con las ofertas educativas presenciales que caracterizan a la institución. Asimismo, se han tomado en cuenta experiencias destacadas y buenas prácticas implementadas por otras universidades, así como referencias nacionales e internacionales que contribuyen al fortalecimiento de este modelo educativo.
SIAC: SISTEMA DE INFORMACION ACADEMICA CAMBIAR EL ORDEN EN EL NOMBRE
Conservar y difundir objetos académicos digitales de excelencia, vinculados a la docencia, la investigación y la extensión, a través de repositorios institucionales en línea, asegurando su accesibilidad permanente, su preservación a largo plazo y su contribución al conocimiento colectivo.
La sistematización de los objetos académicos en formato digital permite organizar, almacenar, preservar y difundir la producción intelectual generada por la Universidad en sus diversas funciones sustantivas, a través del uso del repositorios digitales, los cuales albergan distintos tipos de recursos contenedores de información relevante, conforme a las políticas institucionales establecidas para tales efectos.
REVISTAS CIENTÍFICAS DE LA UCLA
El portal de Revistas Científicas de la UCLA promueve la divulgación de la producción científica nacional e internacional en diversas disciplinas, con la publicación de dieciséis Revistas Científicas editadas por los distintos Decanatos de la Universidad, ofreciendo acceso abierto y gratuito a los contenidos a texto completo, apoyado en el uso de la plataforma Open Journal Systems.
Evaluación Docente
El Sistema de Evaluación Docente permite conocer de manera integral el desempeño del profesorado universitario, identificando sus fortalezas y áreas de mejora, con el fin de orientar procesos de acompañamiento, formación y transformación pedagógica. Este sistema se fundamenta en el Modelo Institucional para la Evaluación del Docente de la UCLA, diseñado específicamente para valorar el desempeño académico en sus diversas dimensiones, mediante una estructura evaluativa pertinente y aplicable al contexto universitario.
